应该早两天发的，事情多忘了……
乡下是个好地方，什么无聊的东西都能看完。
……当然，不是说下面这些东西怎样无聊。

魔女的条件
没有最后三集，可以打85分，但是续了那三集，也就75分吧。
故事围绕者怎样决定，怎样选择自己的生活来展开，避过了道德伦理那些乱七八糟的东西。校园告白和手拉手私奔很棒，海滨的爱的小屋很棒，兼之以文艺复兴的画做线索，颇有galgame的风范。
后面那些女人戏就不用说了。一个感觉是和14岁母很像。都是男方是单亲富裕家庭，到了故事高潮的时候家产必须出事然后一家人颠沛流离把男主角捆住，之后就是女主角一个人来遭苦了。
这种故事基本上很难造出高潮，一旦下了决心叛离社会之后，之后就没有什么实实在在的阻力和苦难了，只是长期一点一点的煎熬。14岁母对此的处理方法是放弃高潮，搞唯美化，很平静的收尾，一家人在邻居鄙夷的目光中，和抱着baby的女儿惯例合影，这未始不是一种好方法。
当然你狠一点，把人杀掉也行（这是我对14岁母的怨念），就如圣者之行进，结局是男孩子一个人回到自己宿营的废弃公车里去呼唤挂佐的女主角，也非常动人的。
总之要想高潮就得走低落结局，要不想都别想，千万别妄图玩大团圆，这种故事卖的就是没可能团圆。

女王教室
这个是重看，果然第一集有些闷。要两人之间的对立成立之后才好看。
按照结尾的逻辑，说是女王对正太罗莉们是隐藏在面具下面的无尽的爱，这一点是刻意和谐了。
我相信片头所说的，“日本人只有6%可以得到幸福”是借题发挥的真心话。
这句话的矛头直接指向传统的教育方式和价值观，直接了当的否定他们：你们错了，你们把94%的人都害惨了。
不相信？那好，我展示给你看。
于是小学六年三班的24个罗莉正太从此生活在水深火热当中，这个故事讲的其实不是小学教育，而是社会试验。看看他们按照社会的法则究竟能过上怎样的生活，看看他们离开了保护之后人生会产生怎样的畸变，最重要的是看他们究竟有没有克服和改变的能力和勇气。
所以小女主角占上风的时候，固然很快乐，女王占上风的时候，心情也很痛快：因为这一切痛苦和失落，根源都是糟糕的社会观念，糟糕的人际关系法则所导致的。
于是出现了无数利用人性弱点例子的控制，压迫，群体迫害，个人背叛，社交生活逐渐变味，人们越来越习惯屈服于权威，对他人冷漠而对于利益或者权力热情，“实在不想要再呆在这个班里了”而逃课的人也出现了。
多现实的故事！
应该说，小演员们做的非常出色，比想象中的情况好很多很多，但是按照电视剧的要求来看，仍然还是有些不完美，欢乐部分和嘈杂部分的表演总有些夸张做作，不过内心挣扎的部分就很好，此外越到后面演技越好，毕业典礼上淅沥哗啦的看得我都滴滴答答的，看来毕竟不是成年人演员，还是需要一边学一边上，越到后面表现越好。